10月16日下午，我院科研處在3220教室召開(kāi)會(huì)議，主要內(nèi)容是聽(tīng)取宋立新教授關(guān)于“如何撰寫(xiě)科研論文”的專(zhuān)題講座。會(huì)議由科研處處長(zhǎng)侯海榮主持，全體自有教師及有科研任務(wù)的行政人員約 120人參加.

宋教授從自身的科研經(jīng)歷談起，宏觀(guān)上講述了什么是科研以及科研方法，微觀(guān)上講述了撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的科研論文如何選題立意、查找資料，論文摘要的獨(dú)立性與自含性，如何合理布局正文結(jié)構(gòu)與恰當(dāng)引用參考文獻(xiàn)等等。講座既具理論色彩，又兼實(shí)踐意義，某些具體的個(gè)案講解對(duì)于青年教師的論文寫(xiě)作極具指南價(jià)值。講座結(jié)束后，侯海榮處長(zhǎng)對(duì)宋教授的精彩講座表示感謝。然后，她指出，“切磋琢磨，乃成寶器”，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)技能只有在反復(fù)淬煉中方能爐火純青。搞好科研，是衡量一位教師是否優(yōu)秀的必要條件。盡管宋老師的講座內(nèi)容大部分與理科專(zhuān)業(yè)相關(guān)，不過(guò)其方法論上的共性仍然可以被文科汲取借鑒。

（科研處 唐楠報(bào)道 2013年10月16日）