11月25日下午13：30，“百部經(jīng)典”系列講座第三場(chǎng)開(kāi)講，我院教授委員會(huì)委員、語(yǔ)文教育研究所主任，吉林師范大學(xué)文學(xué)院碩士生導(dǎo)師、吉林大學(xué)博士生導(dǎo)師楊樸教授在3421教室作專(zhuān)題講座，題為“魯迅過(guò)時(shí)了嗎？”。我院中文系、教育系師生200余人聽(tīng)取了該講座。

近年來(lái)，學(xué)界廣泛存在著對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)和爭(zhēng)議，有人認(rèn)為魯迅過(guò)時(shí)了，有人認(rèn)為魯迅正當(dāng)時(shí)，魯迅真的過(guò)時(shí)了嗎？楊教授從魯迅的處境，魯迅是一個(gè)什么樣的人以及如何閱讀魯迅三個(gè)方面向大家作了深層解讀，他說(shuō)：“魯迅仍然活著，因?yàn)轸斞概械臇|西仍然存在著”。通過(guò)介紹當(dāng)代大眾文化、知識(shí)分子文化及流行的復(fù)古文化，指出時(shí)代精神與魯迅的隔膜，讓大家了解到一個(gè)被冷落的魯迅。楊教授指出“魯迅的處境就是我們的處境”。通過(guò)解讀魯迅的著名作品《狂人日記》、《藥》、《祝?！分械慕?jīng)典情節(jié)，深入分析了魯迅作品中對(duì)民眾心理文化和心理生態(tài)的描寫(xiě)，讓大家認(rèn)識(shí)到一個(gè)文化的魯迅、偉大的魯迅和空前絕后的魯迅。最后，楊教授詳細(xì)介紹了閱讀魯迅的方法。

楊教授多年來(lái)從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，東北文化的教學(xué)和研究，其對(duì)中華民族的深切擔(dān)憂和對(duì)同學(xué)們寄予的深切厚望得到了在場(chǎng)師生的深深敬意，其講座立意深刻，發(fā)人深省，引起師生們熱烈探討，激發(fā)了師生們的閱讀熱情。

主講人簡(jiǎn)介

楊樸，現(xiàn)任吉林師范大學(xué)文學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師,吉林大學(xué)博士生導(dǎo)師，吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院教授委員會(huì)委員、語(yǔ)文教育研究所主任，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。主要從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)批評(píng)方法論、文化人類(lèi)學(xué)和東北文化的教學(xué)和研究，主張中學(xué)語(yǔ)文文本內(nèi)部解讀。主持完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目多項(xiàng)，在《文學(xué)評(píng)論》、《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》等期刊發(fā)表論文200 余篇,其中《美人幻夢(mèng)的置換變形》、《< 荷塘月色>與< 槳聲燈影里的秦淮河>的疊合法解讀》、《愛(ài)情情結(jié)與階級(jí)意識(shí)的糾葛與沖突》產(chǎn)生較大反響；出版學(xué)術(shù)著作15部，其中專(zhuān)著《語(yǔ)文經(jīng)典重讀》3次印刷，專(zhuān)著《二人轉(zhuǎn)探源》2014年獲吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；曾在吉林大學(xué)、華南師范大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、吉林省社科講堂等做學(xué)術(shù)報(bào)告多次。

（科研處 唐楠報(bào)道 2015年11月25日）