為進(jìn)一步落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化新時(shí)代高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系改革的決策部署，加快調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，學(xué)校于5月17日下午2點(diǎn)在綜1627會(huì)議室召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)研討會(huì)，王國(guó)軍校長(zhǎng)、教務(wù)處趙卓處長(zhǎng)、各教學(xué)單位院長(zhǎng)及教學(xué)院長(zhǎng)參加此次會(huì)議。

一、各專(zhuān)業(yè)調(diào)研匯報(bào)

會(huì)上，學(xué)校31個(gè)專(zhuān)業(yè)圍繞專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)等方面，根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)就存在問(wèn)題及預(yù)期發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行研討。多專(zhuān)業(yè)表示應(yīng)根據(jù)調(diào)研反饋結(jié)果強(qiáng)化人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)多學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉型人才，加強(qiáng)校企合作、基地建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)校統(tǒng)籌安排

趙卓處長(zhǎng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)調(diào)研情況，深入解讀并落實(shí)省廳關(guān)于《普通高等教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》通知，根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)規(guī)劃，鼓勵(lì)各教學(xué)單位深入開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)研，把握住市場(chǎng)需求，科學(xué)研判行業(yè)前景，主動(dòng)求變，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新特色發(fā)展。以一流專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)持質(zhì)量與特色并重，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展需要，科學(xué)定位、錯(cuò)位發(fā)展、辦出特色，不斷提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，并將此次學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化作為一次契機(jī)，調(diào)整學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

三、校長(zhǎng)總體部署

最后，王國(guó)軍校長(zhǎng)總結(jié)此次研討會(huì)并進(jìn)行總體工作部署。強(qiáng)調(diào)落實(shí)國(guó)家“十四五”專(zhuān)業(yè)建設(shè)調(diào)整，宏觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，整合學(xué)院力量；抓住專(zhuān)業(yè)特色及核心技能，與時(shí)俱進(jìn)，保證基地建設(shè)數(shù)量與質(zhì)量同向發(fā)展，使學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)更加協(xié)調(diào)、特色更加彰顯，推進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，助力吉林全面振興取得新突破。

（教務(wù)處 李天依 2023年5月22日 報(bào)道）