個人簡介

陸思辰，女，1982年9月21日，中國共產(chǎn)黨黨員，畢業(yè)于東北師范大學，獲碩士學位?，F(xiàn)任教計算機與信息科學學院，校本副教授。

陸思辰教師個人事跡

作為一名入黨17年，從教16年的黨員教師，陸思辰老師能夠認真學習貫徹黨的十八大、十九大、十九屆五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，忠誠黨的教育事業(yè)，具有正確的人生觀、價值觀、世界觀，能夠模范遵守家庭道德、公民道德和職業(yè)道德，堅持依法執(zhí)教，嚴格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，在教育教學中始終與黨和國家的方針政策保持一致。工作中積極爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”優(yōu)秀教師，教風嚴謹，嚴格自律，為人師表，從未出現(xiàn)違反省教育廳關(guān)于高校教師從業(yè)行為的情況，始終以嚴謹踏實的科學精神、崇尚美好的精神境界、健全積極的人格力量影響和教育每一個學生，深受學生的尊敬和愛戴。

一、愛崗敬業(yè)、立德為先，自覺履行教書育人的神圣職責

陸老師在教學第一線，十六年如一日，無一教學事故，兢兢業(yè)業(yè)，潛心教學，不忘初心，在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻。在教學的各個環(huán)節(jié)一絲不茍、不打人情分，廉潔從教、從不以教謀私，力求做到公平公正。工作全身心投入，充滿激情，不計較名利，無私奉獻，無論環(huán)境如何變化，始終堅守著自己的底線，堅持理想信念不動搖，無愧于心，無愧于人民教師這個稱號。在實驗實踐環(huán)節(jié)，為防止個別同學粘貼拷貝，每次都逐個驗收、提問、打分，充分體現(xiàn)公平公正，課堂上沒完成的設(shè)計，允許課后繼續(xù)研究，并耐心進行引導，直到學生獨立完成整個設(shè)計，這樣充分調(diào)動了學生的學習積極性，培養(yǎng)了學生的鉆研精神。

對學生充滿仁愛之心，對待學生就像對待親人一樣，經(jīng)常走到大家中間，關(guān)心關(guān)愛他們學習和生活情況，對于有困難的學生，經(jīng)常主動伸出援助之手，耐心細致做好他們思想工作，并積極引導學生對未來進行合理規(guī)劃，不斷傳遞溫暖；對個性強、聽不得批評的、有潛力的學生加以正確引導，以誠待之，耐心溝通，使得學生的潛力得以充分發(fā)揮；節(jié)假日有的學生因為家遠不能回家，她就把學生們帶回家，一起做飯、一起聊天，學生們經(jīng)常說她：“既像師長又像姐姐?！?/p>

在教學上的辛勤付出也帶來了回報，指導的畢業(yè)設(shè)計論文有多人被評為優(yōu)秀，有的同學還獲得校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文，她也被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師。由于具有扎實專業(yè)知識和較高的教育教學技能，她曾在學校教師講課比賽中多次獲得優(yōu)勝獎，所講授的課程有3門被評為教學質(zhì)量優(yōu)秀獎。她不忘初心，努力以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，做到既教書又育人,受到師生廣泛贊譽，曾4次被評為年度先進工作者。

二、勇于創(chuàng)新、扎實踐行，積極在改革實踐中創(chuàng)造突出業(yè)績

從教以來，主講課程達10門，作為《計算機基礎(chǔ)》課程的主講教師，在教改中勇挑重擔，2014年負責完成了全?！队嬎銠C基礎(chǔ)》公共課從理論課堂到機房實踐的教學改革。作為《軟件工程導論》課程的主講教師，2020年成功申報了與中關(guān)村萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育產(chǎn)業(yè)促進中心的產(chǎn)學合作項目。作為信息工程專業(yè)方向的骨干教師，完成了多門專業(yè)課程的三綱撰寫與修訂任務(wù)，并一直承擔多門專業(yè)課的教學任務(wù)，在完成教學任務(wù)的同時，積累總結(jié)教學中和科研中的問題與經(jīng)驗，積極申報教科研項目。主編出版教材1部、參編出版教材7部，主持和參與省級教科研項目14項、校級教科研項目19項，發(fā)表EI論文1篇，北大核心論文1篇，省級論文10篇，校報2篇，專利1項。

三、以研促學、擔當作為，力爭在教學中培養(yǎng)優(yōu)秀學生

在教學科研的同時，她更注意學生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，多年來一直堅持利用業(yè)余時間對學生進行競賽培訓，常常晚上加班到12點以后，犧牲假日時間指導學生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽”等，學生也獲得了優(yōu)異的成績，同學們深受感動，有些人對此十分不解，認為太辛苦不值得，而她卻說這份堅持不為別的，僅是源于心底里教師的那份責任感和對教師這份職業(yè)的熱愛。同時，她指導的學生們也取得了優(yōu)異的成績，其中國家級項目3項，省級7項，校級4項。

四、甘于奉獻、珍惜榮譽，不斷增強愛校建家的集體榮譽感

“起始于辛勞，收獲于平淡”，從23歲到39歲，她已經(jīng)在教育第一線奔忙了16年，由青澀到成熟，不斷實現(xiàn)她的價值追求。作為人民教師，她深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與付出，奉獻的越多，付出的也就越多，但她無怨無悔，于是她憑著對工作的執(zhí)著，對教育事業(yè)的熱愛，踏踏實實地在教育這塊土地上，積極不倦地耕耘著、守護著，她時刻以“敬業(yè)樂業(yè)好園丁、教育育人排頭兵”自勉，真正做到以校為家，愛校建家。