”為黨育人,為國育才“
一切為了學(xué)生成才,
為了一切學(xué)生成才。
服務(wù)社會、科學(xué)定位,
立德樹人、因材施教。
育人為中心,需求做導(dǎo)向,
質(zhì)量求生存,特色謀發(fā)展。
規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展;
不求規(guī)模最大,但求質(zhì)量最優(yōu)。
錯位、補位發(fā)展;
信譽、品牌立校。
創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長放心、
特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學(xué)院。
教育的根本任務(wù)是立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞
全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
首頁
初雪落未央
輕于柳絮重于霜
霜白的天,晶瑩的雪
玉樹瓊枝,初雪清絕
世間萬籟俱寂
看,窗外
輕壓枝頭的簌簌落雪
風,輕拂
紛紛揚揚灑下萬千星點
醒來不覺多時
雪,悄悄飄臨
哈出一團氤氳霧氣
和著兩三好友的說笑嬉鬧
漫步校園,朦朦朧朧間
看雪落霜降,聽風吟唱
屋檐,窗臺,林蔭路
今歲初雪悄然間默默聲
穿庭過樹似梨花朵朵開
此刻的博達,是我從未見過的模樣
大自然開始了它的休憩之旅
冬日的光景濃淡相宜
雪幕給天邊綴上絳紫的霓裳
墨綠色松柏結(jié)上透明的冰晶
雪是如此似夢般的飄渺易逝
以風雪為箋,提筆繪冬景
描摹關(guān)于遠方最詩意的遐想
雪落便成繾綣的詩篇
皓色天地之間訴說著癡纏情
天地間織出青白漸變的錦
凝碧洗青空,初雪隨朔風
透過寒窗上點點晶瑩紋路
欣賞校園里這般人間仙境
秉一縷清晨曦光
赴一場初雪盛宴
冰與雪
構(gòu)成這詩意柔情的博達
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